学校废水处理设备
云南华之铭环保科技有限公司是一家非常专业的学校废水处理设备厂家，提供核心解决方案，专业设计制作，上门安装调试，售后服务完善，公司提供的学校废水处理设备，经济耐用，环保安全，处理效果好，常年使用无障碍，无异味，深受广大客户好评。
一、学校废水来源分析
宿舍、教学楼、体育馆的生活废水；食堂餐饮废水；部分雨水。都具备良好的生化性。
二、学校废水处理设备的基本工艺
三、学校废水处理设备的特点
1、集处理BOD5、COD、NH3-N、粪大肠杆菌、PH于一身。
2、整套设备可埋入地下、不占地表面积。
3、产生的嗓声低，异味少，对周围环境的影响小。
4、净化程度高，整套系统污泥产生量少。
5、自动化程度高，管理方便，不需要专人管理。
6、技术稳定，维护方便。
7、能耗低，节省运行成本。
四、学校废水处理设备的工艺说明
1、初沉池：设备初沉池为竖流式沉淀池，废水在深沉池的上升流速为0.6-0.7毫米/秒，沉淀下来的污泥用空气提至污泥池。
2、接触氧化池：初沉后水自流至接触池进行生化处理，接触池分三级，总停留时间为1小时以上。加强型设备接触氧化时间可达6小时，填料为新颖填料，易结膜，不堵塞。填料比表面积为160m2/m3，接触池气水比在12：1左右。
3、二沉池：生化后废水流到二沉池，二沉池为二只竖流式沉淀池，它们并联运行。上升流速为0.3-0.4毫米/秒。排泥采用空气提升至污泥池。(注WSZA0.5-5Mt/h，污泥自流到污泥池中)。
4、消毒池及消毒池装置;消毒池按规范：“TJ14-74”标准为30分钟，若是医院废水，消毒池可增加停留时间至1-1.5小时，采用固体氯片接触溶解的消毒方式。消毒装置能根据出水量的大小不断改变加药量，达到多出水多加药，少出水少加药的目的。其它消毒装置可另行配制。
5、污泥池：初沉池、二沉池的所有污泥均用空气提至污泥池内进行好氧消化。污泥池的清液回流至热交换氧化池内进行再处理。消化后剩余污泥很少，一般1-2年清理一次。清理方法采用吸粪车从污泥池的检查孔伸入污泥底部，进行抽吸外运即可。
6、风机房、风机：设备风机设在消毒的上方，进口采用双层隔音，进风口有、风机过滤器，因此运行时无噪音。风机采用二台转式风机，能自动交替运行。单台风机运行寿命30000小时左右。
7、调节化工废水具有水质、水量多变化的特点，在一日内或一个班内都可能有很大变化，尤其是当操作不正常或设备、管道泄漏而使物料流入废水中时更为显著。废水水质、水量的这种变化对排水设施及废水处理设备，特别是生物处理设备正常发挥其净化功能是不利的，甚至还可能造成破坏。在这种情况下，经常采取的措施是在废水处理系统之前设调节池，用以进行水量的调节(均量池)和水质的均和(均质池)，以保证废水处理的正常进行。此外，均量池还可以起到临时贮存事故排水的作用。
五、学校废水处理设备的工作原理
一、学校废水来源分析
宿舍、教学楼、体育馆的生活废水；食堂餐饮废水；部分雨水。都具备良好的生化性。
二、学校废水处理设备的基本工艺
学校废水处理设备运用生物膜法的基本原理，充份利用了活性污泥法的优点，又克服了传统活性污泥法及固定式生物膜法的缺点。技术关键在于研究和开发了比重接近于水，轻微搅拌下易于随水自由运动的生物填料。生物填料具有有效表面积大，适合微生物吸附生长的特点。填料的结构以具有受保护的可供微生物生长的内表面积为特征。当曝气充氧时，空气泡的上升浮力推动填料和周围的水体流动起来，当气流穿过水流和填料的空隙时又被填料阻滞，并被分割成小气泡。在这样的过程中，填料被充分地搅拌并与水流混合，而空气流又被充分地分割成细小的气泡，增加了生物膜与氧气的接触和传氧效率。在此条件下，水流和填料在潜水搅拌器的作用下充分流动起来，达到生物膜和被处理的污染物充分接触而生物分解的目的。
三、学校废水处理设备的特点
1、集处理BOD5、COD、NH3-N、粪大肠杆菌、PH于一身。
2、整套设备可埋入地下、不占地表面积。
3、产生的嗓声低，异味少，对周围环境的影响小。
4、净化程度高，整套系统污泥产生量少。
5、自动化程度高，管理方便，不需要专人管理。
6、技术稳定，维护方便。
7、能耗低，节省运行成本。
四、学校废水处理设备的工艺说明
1、初沉池：设备初沉池为竖流式沉淀池，废水在深沉池的上升流速为0.6-0.7毫米/秒，沉淀下来的污泥用空气提至污泥池。
2、接触氧化池：初沉后水自流至接触池进行生化处理，接触池分三级，总停留时间为1小时以上。加强型设备接触氧化时间可达6小时，填料为新颖填料，易结膜，不堵塞。填料比表面积为160m2/m3，接触池气水比在12：1左右。
3、二沉池：生化后废水流到二沉池，二沉池为二只竖流式沉淀池，它们并联运行。上升流速为0.3-0.4毫米/秒。排泥采用空气提升至污泥池。(注WSZA0.5-5Mt/h，污泥自流到污泥池中)。
4、消毒池及消毒池装置;消毒池按规范：“TJ14-74”标准为30分钟，若是医院废水，消毒池可增加停留时间至1-1.5小时，采用固体氯片接触溶解的消毒方式。消毒装置能根据出水量的大小不断改变加药量，达到多出水多加药，少出水少加药的目的。其它消毒装置可另行配制。
5、污泥池：初沉池、二沉池的所有污泥均用空气提至污泥池内进行好氧消化。污泥池的清液回流至热交换氧化池内进行再处理。消化后剩余污泥很少，一般1-2年清理一次。清理方法采用吸粪车从污泥池的检查孔伸入污泥底部，进行抽吸外运即可。
6、风机房、风机：设备风机设在消毒的上方，进口采用双层隔音，进风口有、风机过滤器，因此运行时无噪音。风机采用二台转式风机，能自动交替运行。单台风机运行寿命30000小时左右。
7、调节化工废水具有水质、水量多变化的特点，在一日内或一个班内都可能有很大变化，尤其是当操作不正常或设备、管道泄漏而使物料流入废水中时更为显著。废水水质、水量的这种变化对排水设施及废水处理设备，特别是生物处理设备正常发挥其净化功能是不利的，甚至还可能造成破坏。在这种情况下，经常采取的措施是在废水处理系统之前设调节池，用以进行水量的调节(均量池)和水质的均和(均质池)，以保证废水处理的正常进行。此外，均量池还可以起到临时贮存事故排水的作用。
8、离心分离离心分离治理废水是利用快速旋转所产生的离心力将废水中悬浮颗粒进行分离。当含悬浮颗粒的废水发生快速旋转运动时，质量大的固体颗粒被甩到外围，质量小的则留在内圈，从而使废水与悬浮颗粒得到分离，废水获得净化。
五、学校废水处理设备的工作原理
系列废水处理设备去除有机污染物及氨氮主要依赖于设备中的AO生物处理工艺。其中工作原理是在A级，由于废水有机物浓度很高，微生物处于缺氧状态，此时微生物为兼性微生物，所以A级池不仅具有一定的有机物去除功能，减轻后续好氧池的有机负荷，有机物浓度降低，但仍有一定量的有机物及较高NH3-N存在。为了使有机物得到进一步氧化分解，同时在碳化作用下硝化作用能顺利进行，在O级设置有机负荷较低的好氧生物接触氧化池。在O级池中主要存在好氧微生物及自氧型细菌（硝化菌）。其中好氧微生物将有机物分解成CO2和H2O；自养型细菌（硝化菌）利用有机物分解产生的无机碳或空气中的CO2作为营养源，将废水中的NH3-N转化成NO-2-N、NO-3-N，O级池的出水部分回流到A级池，为A级池提供电子接受体，通过反硝化作用终消除氮污染。适用范围适用于住宅区、饭店、宾馆、疗养院、学校、矿山、工厂等生活废水处理及类似的工业废水处理。
云南华之铭环保科技有限公司是一家专门研究生产学校废水处理设备的生产厂家，厂价供应，专业技术设备，环保行业信赖之选，经济耐用，环保安全，运行成本低，维护方便，性能稳定，欢迎来电选购。
